ED. CIUDADANA (clase viernes 8 de mayo)

Queridos (as) estudiantes

Junto con saludarlos y esperando se encuentren todos bien junto a su familia, les señalo las indicaciones a trabajar durante estas dos semanas.

1- Todavia un porcentaje del curso NO ME HA ENVIADO la actividad evaluada de principio de mes.

2- Aquellos que aún no han realizado la actividad tienen esta semana para ponerse al día. (enviarla antes del lunes 4 de mayo)

3- Los que ya realizaron la actividad, irán recibiendo su nota y retroalimentación de forma personal en sus correos electrónicos durante el fin de semana.

4- La siguiente actividad evaluada se entregara desde la semana del 11 mayo, así que mientras tanto lean la lección N°2 de su texto del estudiante (desde la pag 30 a la 43). Ya que ese contenido será el evaluado proximamente.

5- les adjunto nuevamente el texto para aquellos que no lo tengan.

6- Pueden tomar apuntes de la información mas relevante de esas páginas en su cuaderno (no es necesario que me envien una foto de respaldo, ya que esto será revisado una vez volvamos a clases presenciales)

Texto del estudiante descargar aquí:Texto del estudiante

Cariños

Prof. Francisca Barros

matemática(30 al 07 de mayo)

Estimados/as Estudiantes:

Junto con saludar, les indicare la clase de la semana del 30 al 07 de mayo 2020, correspondiente al contenido <Potencias de i>

Unidad 1: Un último peldaño algebraico: Los números Complejos"

Objetivo: Determinar y calcular las potencias de i.

Descripción de la actividad:

• En tu cuaderno de matemática, escribe el objetivo de la clase (el que se indicó anteriormente) y la fecha.
• Para esta actividad decidí hacer vídeos con los contenidos que vamos a trabajar, por ende, deben observar y apuntar en su cuaderno de matemáticas los contenidos de los siguientes vídeos. (en el orden correspondiente).

• A continuación, resuelve la siguiente actividad:

                           

• Una vez terminada, deberán enviar fotos (bien enfocadas) de la actividad que realizaron en su cuaderno a mi correo mejiasd.prof,mat@gmail.com. Recuerde que debe ser enviado desde un correo formal, en caso de que no se cumpla con este requerimiento, su tarea será considerada como no entregada. Además, el asunto del correo debe ser su nombre y curso.
• El plazo para él envió de las fotos es hasta el jueves 07 de mayo del 2020 a las 12:00.
• Todas las actividades realizadas por medio del blog, serán revisadas con la siguiente pauta:

 Importante: Él envió de la foto es para monitorear su trabajo, por ende, si no la envía se evaluará como corresponde, además cuide su cuaderno de matemática que será revisado con nota cuando se regrese a clases.

           Saluda cordialmente 

      Profesora Daniela Mejías Galaz

FILOSOFÍA (clase viernes 8 de mayo)

Queridos (as) estudiantes

Junto con saludarlos y esperando se encuentren todos bien junto a su familia, les adjunto la guía a trabajar durante esta semana, la cual tendrá una nota de carácter acumulativa.

Todas las indicaciones, fecha de entrega y pauta de evaluación, se encuentran en la guía.

UNIDAD: ¿Qué es la filosofía?

OBJETIVO: Comprender el pensar filosófico a partir de la lógica como instrumento fundamental.

CONTENIDO: Preguntas filosóficas, su lógica y argumentación.

descarga la guía: ¿Qué necesito para filosofar?

RECUERDEN RETIRAR MAÑANA MIÉRCOLES 29 DE ABRIL DE 10:30 A 11:00 HRS SU TEXTO DE FILOSOFÍA

Con cariño

Prof. Francisca Barros

Lenguaje 27/04

Clase: 27 de Abril 2020
Objetivo: Analizar los textos leídos para enriquecer su comprensión lectora.
Unidad: Género dramático.
Actividad: Friso

 Saludos jóvenes:
        Espero que estén bien y con todas las ganas de comenzar de nuevo con nuestras actividades.
En esta oportunidad el trabajo consiste en revisar un power point relacionado al género dramático y terminar el trabajo llamado "friso" que deben entregar prontamente.

Power point género dramático
https://drive.google.com/open?id=1O1Ur0DkJDok248ehDs8ZRwcF8a1qsKVB

Ejemplo de friso.

https://drive.google.com/open?id=1tHczkR3HmG5pV50hoQbMFsOrNOQoOQ31


Cualquier duda pueden consultar a mi correo trabajandreachavez@gmail.com de lunes a viernes de 8:00 a 18:00.

Fecha de envío fotografías jueves 30 de Abril.

Jefatura

Buena semana para uds:

           De verdad espero que estén súper bien junto  sus familias.
    Desde hoy regresamos de unas extrañas vacaciones, las que, espero, hayan servido para descansar un poco y reorganizarse.
     A continuación adjunto el horario de la semana, les solicito ingresen diariamente a este blog  a revisar el material publicado por los docentes y realicen las actividades y/o trabajos en la medida de lo posible.
        Desde esta semana tendremos un horario de publicación en el blog diferente al horario normal de clases con el propósito de disminuir la carga de trabajos y tareas. La idea es que se organicen y puedan avanzar de acuerdo a sus posibilidades.

Lunes        27/04: Lenguaje
Martes      28/04:  Filosofía - Inglés
Miércoles 29/04: Matemática - Ed. Física
Jueves      30/04: Formación Ciudadana - Formación Humana.
Viernes     01/05: Feriado

Lunes       04/05:  Conservación de alimentos- Normas y Procedimientos- Bodega (Proyecto)
Martes      05/05: Servicio de comedor - Servicio de Bar (Proyecto)
Miércoles 06/05: Taller de cocina 
Jueves      07/05: Emprendimiento
Viernes     08/05: Ciencias

      Ya chicos, a dar lo mejor de cada uno!!!!!!!

Ciencias para la ciudadanía

Módulo: Tecnología y Sociedad

Contenido: Avance tecnológico en telecomunicaciones

Objetivo: Explicar basados en investigación como los avances tecnológicos en telecomunicaciones han permitido al ser humano ampliar sus capacidades sensoriales y su comprensión de fenómenos relacionados con la materia, los seres vivos y el entorno.

Actividad:

1.     La actividad de esta semana será calificada (coeficiente 1) y consiste en realizar una investigación sobre el siguiente tema:

¿Cuáles son las ventajas y desventajas del desarrollo actual de las telecomunicaciones?

2.     La investigación puede ser individual o grupal (máximo 3 integrantes).

3.     El producto final de la investigación debe ser una Presentación Power Point (Máximo 10 diapositivas)

4.     Fecha de entrega:  Hasta el 30 de abril.

5.     La presentación debe ser enviada al correo jocegalazciencias@gmail.com, indicando  en el correo:

ü Nombre(es)

ü Curso

ü Asignatura

6.     A continuación, se adjunta la pauta de evaluación de la presentación, revísela antes de elaborar tu presentación y nuevamente antes de enviarla para estar seguro de que cumple con lo solicitado. Cualquier duda puedes escribir al mismo correo.

Pauta de Evaluación PPT

Lenguaje

Saludos jóvenes:
       Espero que estén bien y haciendo la cuarentena preventiva, recuerden que lo más importante es que se cuiden para que nos reencontremos prontamente.
      Considerando la actual situación del país, hemos decidido como departamento, no taparlos en trabajos, si no darles trabajos más significativos y que los hagan desarrollar su creatividad.
      Dicho esto les cuento que trabajaremos con la  lectura complementaria, el libro seleccionado es "El cepillo de dientes" de Jorge Díaz, el cual se encuentra en internet, es una obra de teatro breve y que corrresponde al teatro del absurdo.

Las instrucciones del trabajo y la pauta se encuentran en el siguiente enlace :

https://drive.google.com/open?id=1efMgukH40WvcP8v6-ZqS2UjDcyIfnT_S

Cualquier duda pueden consultar a mi correo trabajandreachavez@gmail.com de lunes a viernes de 8:00 a 18:00.

Fecha de envío fotografías jueves 30 de Abril.

NORMAS Y PROCEDIMIENTOS REGLAMENTO SANITARIO

 REGLAMENTO SANITARIO

Objetivo: Analizar las normas establecidas por el reglamento sanitario. tema "Higiene Personal"

Curso 3 Medio 

Asignatura: Normas y Procedimiento.

El es la normativa que establece las condiciones sanitarias a las que debe ceñirse la producción, importación, elaboración, envase, almacenamiento, distribución y venta de alimentos para uso humano, con el objeto de proteger la salud y nutrición de la población y garantizar el suministro de alimentos sanos e inocuos. Se aplica a todas las personas naturales o jurídicas que se relacionen o intervengan en los procesos aludidos anteriormente, así como a los establecimientos, medios de transporte y distribución destinados a dichos fines. En otras palabras, el RSA determina los requisitos específicos que deben cumplir las instalaciones y los alimentos a objeto de garantizar productos seguros para el consumo humano.

Actividad :  analiza las normas que establece el reglamento, tomando en cuenta el tema de HIGIENE PERSONAL.

Parrafo VI

Articulo 52 al 60

Elije 2 articulo y analiza como se lleva a cabo y en que ayuda en la elaboración de los alimentos.

Realiza la actividad en tu cuaderno. envía una foto al correo de la actividad.

profecarogastronomia@gmail.com

http://www.indap.gob.cl/docs/default-source/default-document-library/reglamento-sanitario-de-los-alimentos-decreto-977_96-actualizado-enero-2019.pdf?sfvrsn=0

cariños mil

profe caro

Preparación y conservación de alimentos. Actividad 1 coeficiente 2. Higiene y manipulación de alimentos.

Etimados alumnos de 3° D,

Esta semana según cronograma nos corresponde hacer una actividad evaluada. En la primera semana de clases ya les había adelantado un poco sobre esta actividad. Se trata de crear carteles que sean útiles para el taller de cocina.
A diferencia de las semanas anteriores, esta actividad me la deben enviar al mail, ya que será evaluada con nota coeficiente 2.

A continuación les dejo el link (HAGA CLIK AQUÍ)  para que vean la actividad con la descripción completa y la pauta de evaluación. La actividad es sencilla y les servirá para salir del estrés de la cuarentena!!!

Cualquier pregunta no duden en hacerla al mail claudia.barkemeyer.easf@gmail.com así como también mandar la información requerida.

La actividad me la pueden mandar a más tardar el martes 28 de abril (después de las vacaciones) La idea es que aprovechen el tiempo para que después no se le acumulen muchas actividades...

Muchos saludos a todos, cuídense mucho, y no se levanten tan tarde!!!

PD: Recomiendo películas relacionadas con el área gastronómica muy entretenidas, aquí algunos nombres:

- Sin reserva.
- Una buena receta
- Chef a domicilio

LA EMPRESA EN LA SOCIEDAD

UNIDAD: LA EMPRESA

OBJETIVOS DE LA UNIDAD: Entregar al alumno los conocimientos básicos sobre la empresa y su importancia en la sociedad.

LA EMPRESA EN LA SOCIEDAD

Clase semana 06 al 09 de abril

Objetivo de la actividad: Entregar al alumno los conocimientos básicos sobre la empresa y su importancia en la sociedad

INSTRUCCIONES:

a)       Copia las preguntas en tu cuaderno y respóndelas

b)       Saca una fotografía de tus respuestas

c)       Envía la fotografía como evidencia al siguiente correo   jose.gallardo.gonzalez1962@gmail.com

d)       Cuando envíes el correo NO OLVIDES poner en él TU CURSO, ASIGNATURA Y TU NOMBRE

e)       El plazo para enviar la evidencia es hasta el 09 de abril a las 15,00 horas

Evaluación: puntaje acumulativo al entregar a tiempo y corregir errores (2 p)

OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO

De acuerdo al video responde las siguientes preguntas:

1.       ¿Cómo se define empresa? 

2.       ¿Cuál es su objetivo? Fundamente 

3.       Según su actividad ¿Cómo se clasifican las empresas? 

4.       ¿Qué es una empresa de capital mixto?

matemática (06 al 10 de abril)

Estimados/as Estudiantes:

Junto con saludar, espero que se encuentren todos bien junto a sus seres queridos.

Les recuerdo que ya comenzamos con el contenido <números imaginarios>

Unidad 4: Un último peldaño algebraico: Los números Complejos.

Objetivo: Conocer el conjunto de los números imaginarios.

Les informo que durante esta semana no realizaremos actividades, pero ustedes deben realizar las correcciones que yo les voy indicando a sus correos. Es importante que las realicen porque esto ayuda en su proceso de aprendizaje.

Por último, todos los alumnos que deben las actividades anteriores, deben enviarlas durante esta semana a mi correo mejiasd.prof,mat@gmail.com. Recuerde que debe ser enviado desde un correo formal, en caso de que no se cumpla con este requerimiento, su tarea será considerada como no entregada. Además, el asunto del correo debe ser su nombre, curso y la fecha de la actividad que debe (ejemplo: Actividad semana del 16 al 20 de marzo).

Importante: Él envió de la foto es para monitorear su trabajo, por ende, si no la envía se evaluará como corresponde, además cuide su cuaderno de matemática que será revisado con nota cuando se regrese a clases.

Saluda cordialmente

Profesora Daniela Mejías Galaz

ser la persona que tu prójimo necesita

RESPONSABLE ANTE LA SOCIEDAD

https://drive.google.com/open?id=1OAteEIzgfiOwsmwekiIQrJmJVaPWXZEQ

Los cambios ocurridos en la humanidad desde la Revolución Industrial hasta nuestros días han solucionado viejos problemas, pero han generado otros: desigualdad económica entre el Norte desarrollado y el Sur subdesarrollado, entre clases sociales ricas y pobres; conflictos bélicos; expolio de la naturaleza; cesantía creciente; enfermedades endémicas; hambre y miseria.

Estimados alumnos, vivimos tiempos difíciles y cada uno de nosotros somos los protagonistas de esta historia, nadie puede eximirse de la responsabilidad social que nos ha empujado una partícula microscópica llanada Covis - 19. Por lo que la actividad de esta semana, segunda de la asignatura de formación humana, tiene por objetivo, RECONOCER NUESTRA RESPONSABILIDAD SOCIAL.

Te voy a solicitar que observes el vídeo y contestes lo siguiente:
1.- Comentario personal sobre la situación de la pandemia viral llamada Corona-virus
2.- construye el decálogo para la invitación final del vídeo: "ser la persona que nuestro prójimo necesita"
3.- envía tu trabajo a fhumana2012@gmail.com
4.- plazo máximo de envío el lunes 27 de Abril 2020
saludos
¡Hasta pronto!
Agustín Yáñez Villarreal

Profesor de Formación Humana y Social

Ciencias para la ciudadanía (clase 03/04)

Módulo : Tecnología y Sociedad

Objetivo: Analizar y explicar cómo el uso de los robots (en la realización de labores humanas) puede impactar nuestra sociedad.

Para introducirnos al tema de la clase de esta semana, los invito a ver el siguiente reportaje:

T13- Robot compañía en Irlanda

Ahora en tu cuaderno debes anotar la fecha y objetivo de la clase y realizar una lista de ventajas y desventajas del uso de robots en la sociedad. No existe una cantidad mínima ni máxima, anota todo lo que consideres relevante.

Nota: esta semana no es necesario que envíes la actividad al correo electrónico, solo debe quedar registrada en el cuaderno y será revisada al regreso a clases presenciales. Si es importante que aquellos que aun no han entregado las tareas 1 y/o 2 la envíen lo antes posible ya que la próxima semana se enviara un  nuevo trabajo.

cualquier consulta pueden escribirme al correo jocegalazciencias@gmail.com

Ciencias para la ciudadanía (tarea 1 y 2)

Estimados alumnos adjunto la lista de las tareas recibidas.  Si alguien envió su tarea y no aparece verifique si envió al correo correcto. 

Si tuvo algún inconveniente en el envío puede enviar después del plazo, todas las tareas serán revisadas.

Por favor reitero, cuando envíen los trabajos es importante indicar NOMBRE, APELLIDO, CURSO Y ASIGNATURA para evitar confusiones con las tareas.

Cualquier duda pueden escribirme al correo jocegalazciencias@gmail.com

Nº	Alumno	Act. 1 F.E: 26/03	Act. 2 F.E: 02/04
01	ARANCIBIA CONTRERAS RENATA
02	ARAYA FERNÁNDEZ STEVE MAURICIO	ü
03	ARCE COLLAO CRISTOPHER
04	ARQUEROS ROJAS KIMBERLY CAMILA	ü
05	ASTUDILLO CASTRO KIARA ARACELLI	ü
06	CARRASCO ARAYA PÍA BELÉN	ü	ü
07	CARRASCO ARAYA SILVANA LORETO	ü	ü
08	CASTRO SILVA CATALINA JAVIERA	ü	ü
09	CONTRERAS GALDAMES MILLARAY
10	CORDERO ROMERO BETZAIDA	ü	ü
11	CÓRDOVA SEGURA MAURICIO
12	DAQUE VALDÉS ANTONIA FRANCISCA	ü	ü
13	ESPINOZA HERNÁNDEZ CONSTANZA
14	ESTAY COFRÉ FABIÁN ALONSO
15	GODOY DÍAZ ALAN RODRIGO
16	GONZÁLEZ VILLAGRA FERNANDO	ü
17	HEREDIA CHAVEZ JESSICA PAOLA
18	HEREDIA CHAVEZ PAOLA JESSICA
19	IBACACHE CORTÉS ITZEL FRANCISCA	ü	ü
20	MADRID LÓPEZ EVA DENIS
21	MAGNA VALENZUELA MAURA	ü
22	MATAMALA BRAVO SEBASTIÁN	ü
23	MAYEA LOBOS TANIA ANDREA	ü
24	MOSQUERA ESPINOSA GLORIA
25	OROSTIZAGA GONZÁLEZ FERNANDA	ü	ü
26	PEÑA POGGI BASTIÁN IGNACIO
27	PÉREZ ROJAS LUIS LEANDRO	ü	ü
28	ROZAS ABURTO YANARA BEATRIZ
29	SALINAS CHAPARRO PAULA ANDRÉA
30	SEQUEROS SHUÑA CARLOS ANDRES
31	SUÁREZ LAZCANO MATÍAS
32	VALDÉS BARAHONA CATALINA BELÉN	ü	ü
33	VERA CARMONA BENJAMÍN NICOLÁS	ü
34	VILLAGRA SOTO PÍA ANTONIA	ü	ü
35	VIVANCO ZAMORA DANIELA MARTINA	ü
36	LIRA BASÁEZ ALISON FRANCISCA	ü	ü
37	GUERRA FIGUEROA YENNIFER
38	CIFUENTES OSSANDÓN BENJAMÍN
	TOTAL ENTREGADO	20	11
	NO ENTREGADOS	18	27